宁德文旅再上央视！在宁德，这样玩儿！

　　风从(cóng)农大来，势从安溪起。

　　福建农林大学与(yǔ)我县携手孕育的

　　“福建农林(nónglín)大学光电产业学院”

　　标志着这段校地情缘迈入更高层次(gāocéngcì)、

　　更富活力的(de)“升华期”。

　　福建农林大学光电产业(chǎnyè)学院正式揭牌 叶超/摄

　　从(cóng)首个茶学院破土而出，

　　到(dào)数字经济学院应运而生，

　　再到安溪校区(xiàoqū)扩容升级，

　　直至光电产业学院(xuéyuàn)重磅落地，

　　福建(fújiàn)农林大学安溪校区扎根县域，

　　“水乳交融(shuǐrǔjiāoróng)”的共生格局。

　　福建农林大学安溪校区 黄东华(dōnghuá)/摄

　　何以赢得高水平(gāoshuǐpíng)大学持续青睐？

　　高校(gāoxiào)资源“沉”入县域，

　　又(yòu)如何“点石成金”，

　　与人才振兴(zhènxīng)的“一池春水”？

　　记者探访福建农林大学安溪(ānxī)校区，

　　解码其“产教共振”的创新密码(mìmǎ)。

产业根基与区位动能的“双向磁力(cílì)”

　　在高校资源(zīyuán)向中心城市集聚的背景下，安溪这座山区县何以吸引(xīyǐn)高水平大学连落三子？福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院(xuéyuàn)（数字经济(jīngjì)学院）院长郭玉琼一语道破，“关键在于安溪这块‘宝地’蕴藏的深厚‘磁力’——坚实(jiānshí)的区位条件、经济实力与产业基础。”

　　安溪(ānxī)位居厦漳泉西北门户，坐拥辐射六市的黄金(huángjīn)区位。甬莞高速、沙厦高速与兴泉铁路穿境而过，构建起高效“两小时(xiǎoshí)”立体路网。郭玉琼说，“‘六市辐辏、三路通衢’的区位优势，使安溪成为重要的人才资源‘中转站(zhōngzhuǎnzhàn)’。”

　　经济实力更是一路“高歌猛进”。短短16年间，安溪便上演了(le)从“国定(guódìng)贫困县”到“全国百强县”的华丽(huálì)蝶变。2024年，全县GDP增长6%左右，财政收入以9.0%的增长速度位居全市(quánshì)之首，首度跻身全国综合实力“五十强”，昂首迈入“头部方阵”。

　　安溪(ānxī)融媒 ，赞341

　　更令福建农林大学“心动”的，是安溪(ānxī)日益(rìyì)壮阔的产业版图。坚持“传统产业焕新”与“新兴产业育强(yùqiáng)”双轮(shuānglún)驱动，以产业链(chǎnyèliàn)“链长制”催生“百业竞放”的繁荣景象。2024年，安溪入选全省县域重点产业链试点县（区），在泉州市“一枝独秀”。其中三大产业如同三颗璀璨明珠，绽放夺目光彩：

　　茶香氤氲处，是“双冠”辉映的茶产业。深植“三茶”统筹理念，构建起“从一叶到百业”的完整产业链。安溪(ānxī)铁观音荣膺茶界“双世遗”（全球重要(zhòngyào)农业文化遗产、人类非物质(wùzhì)文化遗产），区域公共(gōnggòng)品牌价值(pǐnpáijiàzhí)高达1443.07亿元，连续十年蝉联全国茶叶类地理标志品牌价值“王座”。

　　数字(shùzì)福建（安溪）产业园 黄东华/摄

　　数字(shùzì)浪潮间，是“生态成林”的数字经济。数字福建（安溪）产业园汇聚中科(zhōngkē)数遥、中科曙光等“头雁(tóuyàn)”企业，空天大数据、影视数字化等“三中心三基地(jīdì)”构建起郁郁葱葱的数字经济“生态圈”，剑指闽西南数字产业高地。

　　光电奔涌(bēnyǒng)处，是链式腾飞的光电产业。在晶安光电、天电光电、信达光电等龙头企业带动下，形成“衬底—芯片—封装—应用”的LED百亿产业链(chǎnyèliàn)。2024年，我县半导体(bàndǎotǐ)照明(zhàomíng)产业集群入选国家中小企业特色产业集群。

　　与天电(tiāndiàn)光电签订共建协议 叶超/摄

　　“茶香、数字(shùzì)浪潮(làngcháo)、光电‘芯’光，这些蓬勃涌动(yǒngdòng)的产业脉动，与学校开拓的‘新蓝海’同频共振，让校地合作从最初的‘牵手’走向了‘深融’。”郭玉琼表示。

人才链(liàn)与产业链的深度咬合

　　当高校智慧的“源头活水”汩汩注入县域沃土(wòtǔ)，激荡出怎样(zěnyàng)璀璨的浪花？翻开福建农林大学与(yǔ)安溪携手书写的产教融合新篇，一连串突破性成果正是最闪耀的答案！

　　在福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院党委书记黄成茂看来，校地共育的“产教融合茶树”已硕果满枝：茶学专业的学子们脚穿雨靴(yǔxuē)走进茶园，将(jiāng)课堂知识转化为助农增收的技术方案；茶科技小院的技术尖兵们，持续(chíxù)破解一道道技术“卡脖子(qiǎbózi)”难题……

　　福建农林大学安溪校区茶树种质资源(zīyuán)圃

　　面对茶产业转型(zhuǎnxíng)升级需求，县茶管委办主任陈志明透露，一系列校地“未来蓝图”已铺开：双方将(jiāng)联手(liánshǒu)构建“品种选育-生态种植-智能加工-品牌营销”全链条人才“锻造(duànzào)炉(lú)”，并聚焦茶树种质资源创新、绿色防控等核心技术的“攻坚战”，为茶产业高质量发展注入“硬核”动能。

　　数字经济的浪潮奔涌而至，校地双方早已扬帆先行。2023年(nián)5月，福建农林大学安溪校区数字经济学院扬帆起航。学院创新(chuàngxīn)“引企入教”模式，多家头部企业深度参与，开发(kāifā)“实战沙盘”，构建“课程即项目、毕业即上岗”培养链。首批200余名(yúmíng)“数字新锐”深入产业一线(yīxiàn)，为产业数字化发展、空天大数据、数字经济等(děng)领域注入澎湃“数智力”。

　　而新落地的光电产业学院，则是校地布局未来、抢占产业制高点的关键“棋眼”。作为安溪校区从无到有的见证者，黄成茂对其满怀期许与信心：“依托与泉州芯谷安溪分(fēn)园区(yuánqū)共建的光电与网络工程实验室，我们将(jiāng)培养高水平研发型、实用型人才；同时聚焦县域(xiànyù)需求，联合开展(kāizhǎn)核心技术‘揭榜挂帅’，加速成果‘破茧成蝶’，助力(zhùlì)培育县域经济新质生产力。”

　　发布“光电(guāngdiàn)材料与器件技术”科研成果 叶超/摄

　　“福建(fújiàn)农林大学(dàxué)安溪校区强大的(de)‘人才链’，显著增强了县域‘产业链’的‘造血’功能。”当前，我县正推进(tuījìn)重点产业链“四链”融合，县发改局局长叶政贤(yèzhèngxián)认为，“安溪校区‘本硕博’完整(wánzhěng)人才培养体系，深度融合到县域产业发展之中，源源不断精准培育‘用得上、干得好’的专业人才，正为茶业、光电等县域重点产业走向高端化、智能化提供核心驱动力。”

从基建支撑到生态构建的(de)立体布局

　　一缕清醇茶香，牵起校地情缘。当福建农林大学严谨创新的“农学智库”，邂逅安溪这片(zhèpiàn)“爱拼善(pīnshàn)赢”的“产业热土”，一场双向(shuāngxiàng)奔赴、共生共荣的精彩篇章就此开篇。

　　回溯(huísù)合作历程，点点滴滴历历在目，印证着双方的远见与诚意。2009年6月，县委、县政府播下(bōxià)创建茶(chá)专业院校的“种子”并(bìng)精心论证；2010年，我县划拨1200亩土地作为茶学院建设用地、出台《安溪(ānxī)茶学院捐资兴学奖励办法》，推动茶学院落户；2011年6月，县政府成功与福建农林大学签订《关于合作创办安溪茶学院的框架协议(xiéyì)》，绘就共建安溪茶学院的“梦想蓝图”。2013年秋季，福建农林大学安溪校区喜迎首批学子……如今，这里汇聚了(le)近(jìn)万师生，一个活力四射的“茶苑智创谷”已然成型！

　　福建农林大学安溪校区(xiàoqū)扩容后新貌

　　深知“十年树木，百年树人(bǎiniánshùrén)”，县委、县政府以久久为功(wèigōng)的战略定力，持续为这棵“融合之树”添“土”施“肥”。

　　“真金白银”是最坚实的底座。我县投入(tóurù)2.87亿元启动安溪(ānxī)校区扩容工程项目；专项(zhuānxiàng)拨款1200万元支持(zhīchí)安溪校区“三茶”统筹示范园建设；斥资2000万元支持安溪校区光电与(yǔ)网络工程实验室项目等。郭玉琼坦言：“校区今日规模，离不开安溪‘大手笔’的倾情投入。”

　　福建(fújiàn)农林大学安溪茶学院、数字经济学院、光电产业学院 黄(huáng)东华/摄

　　科技创新是驱动未来的核心引擎。长期以来，我县持续投入资金支持(zhīchí)福建(fújiàn)农林大学安溪校区建设安溪国家现代产业园协同创新中心(zhōngxīn)、环发所茶产业碳中和研究院、中国乌龙茶(wūlóngchá)产业研究院等科技项目，为产业高质量发展提供科技钥匙。

　　共建环发所茶产业碳中和研究院(yánjiūyuàn)

　　人才，是发展的(de)第一资源，安溪的礼遇可(kě)谓“超常规”。教师子女幼儿园(yòuéryuán)和义务教育阶段可自主择校；提供人才购房补贴；专门出台政策支持校区人才队伍建设。多重(duōzhòng)“硬核”举措叠加，构筑(gòuzhù)起吸引人才的“强磁场”，让越来越多高层次人才安心扎根，将校区视为施展才华的沃土。

　　回望来时路，十余年精心浇灌播撒的(de)“合作种子”，已茁壮长成枝繁叶茂的参天大树——其根脉深扎教育沃土，主干挺立产业之林，人才新叶迎风招展，创新(chuàngxīn)活力如阳光普照(yángguāngpǔzhào)；展望前程(qiánchéng)，这颗校地深情的结晶，必将(bìjiāng)在“四链”交融共生的繁盛生态中，孕育出更加丰盈璀璨的时代硕果！