北京援疆干部韩殿臣：京情暖和田

——记(jì)北京市东城区教育委员会援派新疆和田地区第一中学副校长韩殿臣(chén) 周一的晨光刚染亮天边，新疆和田地区(hétiándìqū)第一中学高三二班的阿迪力和几个同学(tóngxué)就在走廊转悠，紧紧捏着礼物的手，手心里都是汗。 阿迪力几天前意外得知每月资助他交通费的好心人竟是北京来的韩校长。于是，趁着周末，他和另外十名(shímíng)受助同学回家，把亲手做的麻糖带到(dàidào)学校(xuéxiào)，赶在早自习前堵住了韩殿臣。 “不是买的！”“没花钱！我自己(zìjǐ)做的！”见韩校长不收，孩子们清澈的目光里满是急切，有个女孩急得快(kuài)哭了。 被感动，韩殿臣破了例。“收下可以，但咱们要一起吃(chī)。”他把麻糖罐打开(dǎkāi)，给孩子们挨个塞了一颗，最后才自己尝，“这是我(wǒ)吃过最甜的糖。”他心里甜，可鼻子却忍不住酸了。 韩殿臣和同学们在一起(yìqǐ)。（本人供图）自去年8月韩殿臣到和田地区第一(dìyī)中学任副校长(fùxiàozhǎng)以来，这样令人动容的事(shì)就多得数不过来。说说其中一件—这位北京(běijīng)来的校长跑遍地区教育局、供电所和电器城，硬是给全校52间教室安上104台空调，但自己的办公室和行政办公区一台不要。 和田的夏天逼近50摄氏度，再(zài)加上恶劣的沙尘暴，几十个孩子挤在一起上课的教室更热，曾经就有学生(xuéshēng)晕倒在闷热的教室里。韩殿臣(chén)看在眼里急在心里，四处奔波，最终协调后方资源，在北京景山教育基金会的支持下，解了燃眉之急。和田地区(dìqū)第一(dìyī)中学成为全地区首所学生教室全覆盖空调的学校。 京情暖和(hé)田，韩殿臣亦师亦友般的温暖消弭了北京到和田4000多公里的距离。在(zài)校园里，总有学生老远就挥手喊“韩校长”，最羞涩的孩子也想凑上来(còushànglái)听听他用地道京腔和自己说话。他从办公室回(huí)宿舍楼，也就百十来米的路，因为孩子们的热情，总要多花许多时间。这种“烦恼”，在韩殿臣看来是(shì)拿什么都不换的幸福。 亲力亲为远远不够，韩殿臣(chén)要留下一支带不走的教师队伍和一套可用的北京(běijīng)教育理念。从(cóng)学校建章立制到发展规划；从教师专业素养提升(tíshēng)到教学基本功培训(péixùn)；从学生社团活动到大思政课程建设(jiànshè)；从班主任基本功培训到青年教师队伍建设……学校方方面面的发展都融入(róngrù)韩殿臣的心血。为了帮(bāng)更多的孩子圆大学梦，他主抓高三工作，创建学校首届“攀峰班”，培养带领学校的年轻骨干教师，把北京的高三培优工作模式开到了地区一中，为学校引来了优质教育公益资源，免费开展提质增效工作。 韩校长(xiàozhǎng)的努力给学校(xuéxiào)带来喜人的变化，今年4月自治区模拟考，学校本科率历史性冲到了98%。更让他开心的是，指导过的青年教师在全疆教学比赛拿(ná)了大奖。 为了(le)能更(gèng)多地贡献所长所能，他又把“遇见成长 精致陪伴 做智慧型(zhìhuìxíng)班主任(bānzhǔrèn)”的(de)课程开到了墨玉县和和田市的其他学校，为和田地区教育质量提升注入“北京(běijīng)智慧”。今年4月，他为和田县教育局起草了青年教师、班主任培训工作方案，计划用一年时间为县里(xiànlǐ)近3000名教师无偿培训。“是这里的老师感动了我，是援疆的使命和责任激励着我，我愿意和更多志同道合的人一起分享教育带来的感动和幸福。”他说。 如今的(de)(de)地区一中，班主任们踊跃参加“铸牢中华民族共同体意识”主题(zhǔtí)班会展示；在“遇见成长 精致陪伴”为主题的家长会上，维吾尔族(wéiwúěrzú)母亲学会(xuéhuì)了拥抱孩子；首届“攀峰班”的学生在考虑高考志愿时，总爱找他商量“能不能报北京院校”；一中也(yě)成为越来越多的初中学子们首选的学校；就连校园角落的民族团结林里，韩校长新栽下的银杏树树苗也吐露出了芽孢。 “援疆有我，不负韶华，奔赴山海，为(wèi)所当为。”这句当初韩殿臣写(xiě)在笔记本(bǐjìběn)上的话，正在付诸实践。扎根和田地区教育一线，用真情温暖更多孩子的心，用行动践行援疆的责任和使命，韩殿臣说到做到。 来源：北京日报客户端(kèhùduān)